Sugerencias Metodológicas II

Dentro del ámbito de las innovaciones dentro del aula, es pertinente comentar que también es posible trabajar este contenido a partir de ámbitos tan cotidianos para los alumnos como son los grupos musicales que están en boga. Es posible trabajarlos, mediante el análisis de las letras de canciones; tanto desde su composición como desde su sentido. A continuación, algunos ejemplos de canciones que presentan gran cantidad de nexos. Pinchar aquí

Otros recursos que se pueden trabajar son los cómics y/o chistes, donde también podrán descubrir, clasificar y enumerar los nexos presentes.

A su vez ellos podrán realizar nuevas creaciones utilizando recursos como plantillas; las que pueden ser entregadas por el docente y llenadas por ellos o que los mismos educandos realicen el proceso completo (diseñar los personajes y sus diálogos).

Respecto al desarrollo de la comunicación oral, los alumnos pueden realizar diferentes actividades como, oír diálogos de sus compañeros u observar extractos de películas, spots publicitarios (sólo por mencionar algunos, pues existe una infinidad de posibilidades para trabajar). Orientados siempre con una Guía de actividades y/o Instrucciones muy claras de parte del docente respecto a que se busca con ello.

Algunos ejemplos para trabajar en este nivel, se presentan a continuación:

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Una pequeña acotación…
Respecto a cómo definir que recursos utilizar; recomiendo poner atención a los gustos y preferencias de nuestros alumnos y alumnas; para así posibilitar el trabajo desde una perspectiva más cercana. ¡Ánimo!